试题

试题 试卷

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题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通

科学探究通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流等几个环节,请你回答科学探究上述环节的相关问题

(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了,以下是据此情景所提出的几个问题,其中哪一个不够具体、明确? .

A、鼠妇为什么会爬走呢?

B、鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?

C、鼠妇爬走是因为搬动花盆时对它产生刺激了吗?

(2)作出假设:许多作物是在春天气候转暖后播种的,天寒地冻不适合播种,据此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是 

(3)制定计划(设计实验方案):为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了三种实验方案,请判断哪个实验方案更能说明问题 

A、将甲组放在无菌条件下,乙组暴露在空气中

B、将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组暴露在空气中

C、将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下

(4)实施计划:“探究馒头在口腔中的变化”实验中,某同学用量筒先量取2毫升唾液倒入试管中,马上再用同一个量筒量取2毫升清水倒入另一支试管中,以形成对照.这种操作方式不够严谨,请加以改正 .

(5)分析结果后得出结论:晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目,收集到了如表所示的数据

试管与白炽灯的距离(厘米)

10

20

30

40

每分钟产生的气泡个数(个)

60

25

10

5

由此可以得出的实验结论是

举一反三
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