- 二一组卷

题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

辽宁省沈阳市2020年中考化学试卷

掌握科学的研究方法，探索化学世界的奥秘。

（1）、实验是学习化学的重要途径，对比法是一种常用的实验方法。请完成下列实验中的问题：

实验一：探究燃烧的条件

如图所示，为证明燃烧需要可燃物，可用玻璃棒分别蘸取蒸馏水和，置于酒精灯火焰上，观察现象。

实验二：探究铁锈性的条件

①试管（填字母）中的铁钉生锈。

②通过对比试管B、C中的现象，可以得出铁生锈需要与接触。

（2）、在“宏观一微观—符号”之间建立联系，是学习化学特有的思维方式。一氧化碳燃烧的微观模拟示意图如下所示：

依据图中所给信息，回答下列问题：

①写出该反应的化学方程式：，其基本反应类型是。

②从微观角度分析

a、CO和CO₂的组成元素相同，但化学性质不同，其原因是。

b、化学反应前后不变（写一点）。

（3）、比较与归纳是学习化学的重要方法。由碳、氯元素组成的物质种类繁多，烷烃就是其中一类重要的物质，下表列出了烷烃的一些信息。

分析表中数据，我们可以总结出一些与烷烃相关的变化规律，写出其中的两条：

①随着烷烃分子中碳原子数的增加，碳元素的质量分数逐渐（填“增大”或“减小”）。

②。

举一反三

某兴趣小组按图甲装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究过程中，大家对磷燃烧生成大量白烟是否危害人体健康提出疑问．查阅资料得知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物P₂O₅是白色固体，会刺激人体呼吸道，P₂O₅还可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．

【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．

【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验．

请你帮助他们将下表补充完整．

现象

解释

①a试管中白磷燃烧；

②烧杯中的白磷、b试管中红磷没有燃烧．

烧杯中的白磷、b试管中红磷没有燃烧原因分别是

（1）①{#blank#}1{#/blank#} ；

②{#blank#}2{#/blank#} ．

（2）改进后的图2装置与图A装置比较，优点是{#blank#}3{#/blank#} ．

（3）图2装置仍有不足之处，同学们设计了图3装置，优势是{#blank#}4{#/blank#} ．

	实验操作	现象	结论
A	向收集满CO₂的软塑料瓶中加入少量的NaCl溶液，旋紧瓶盖，振荡	塑料瓶变瘪	CO₂能与NaCl反应
B	50℃时，将17g KCl固体加入50g蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温	降温至20℃时开始有晶体析出	20℃时，KCl的溶解度为17g
C	将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气	通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧	氧气是燃烧需要的条件之一
D	点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯	烧杯内壁有无色液滴产生	该气体是CH₄

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