结合材料，运用所学知识，思考下列问题：

材料一：“天价大虾”事件谢幕不久，2016年3月13日《扬子晚报》报道，南京市消费者协会秘书长许明说她自己就曾经看到过“天价马”。有一次在一个景区游玩，旁边放着一块牌子“骑马1元”，有游客觉得便宜就上马骑了几分钟，结果被收了好几百元，因为这马居然是按秒来收费的。他还说眼下一些商家的口头禅是“有本事你告我去”。

材料二：杭州姑娘小朱走进一家丝雨美容美发店，本想只是洗个头，没想到店内工作人员开始介绍起点痣项目，点一颗痣要140块钱，再加上修眉和护肤品，一来二去不到半小时的功夫就花了2万3，让小朱顿时傻眼了。小朱看了看拿到的护肤品，一瓶用于点痣后修复的产品，要价2800多块，一小支修眉产品，要价七百多，而两样产品，要价2800多块，一小支修眉后的修复产品，要价七百多，而两样产品在网上的价格都不贵，和店里的售价差了十几倍。

    校园欺凌事件的诱发因素多而复杂。其中有一个原因是，现在全球流行文化中常常在美化暴力，孩子们从影视、电子游戏和书籍中，甚至从家庭、街道和校园得到的信息都是：作为一种 解决问题的方法，使用暴力是可以接受的，是管用的。

    根据问卷调查显示，在57位欺凌者中， 48.6%的欺凌者欺凌他人的原因主要是好玩。在42 位认为自己遭受过校园欺凌的学生中，他们往往会选择用逃避的方式来面对欺凌，比如不告诉任何人或逃离现场等；他们不信任别人的帮助但自己也 无力解决，还会压抑自己受欺凌的感受和情绪。

    面对校园暴力，同学们纷纷和家长商量起对策，部分家长了解到校园暴力后，对自己的孩子提出了要求：“绝不怕事也绝不惹事。”

①公安机关这么做妨碍了人们的言论自由

②即使英雄们牺牲了，但他们的人格尊严依然受法律保护

③违反网络规则、破坏网络秩序的言行会阻碍正常的网络交往，还有可能受到法律的制裁

④旗帜鲜明地与制造民族分裂的行为作斗争

马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男子不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目相望。马女士原以为男子很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……