要求: 1)包含表格中所有要点, 并适当发挥: 2)文中不能出现真实的学校、班级和人名；3)不少于60词, 已给出的开头和结尾不计入总词数。

Dear Mike,

    I'm happy to tell you something about our winter holiday.……

    What do people in England usually do during the winter holiday? Look forward to hearing from you soon.

                                                                        Yours,

                                                                        Darning

假如你是李华，请根据下图反映的现象围绕“拒为低头族”(stop phubbing) 这个话题写一篇不少于90字的英语短文。

内容包括： 1)．你身边有“低头族”吗？他们的表现；

2)．“低头族”给学习和生活带来的影响；

3)．就如何“拒为低头族”提1-2点建议。

要求： 1)．文章开头已给出，不计入总词数；

2)．可以使用亲身经历或虚构的故事；

3)．图片只做参考，内容可以自由发挥；

4)．文中不得出现真实姓名和学校名称。

    Nowadays, many people are crazy about their mobile phones. They look at their phones everywhere all the time, taking no notice of the people around them.

……

要求：1）除以上内容外，可适当发挥。

      2）文中不得出现真实姓名、校名或地名，否则不予赋分。

      3）100词左右；首尾句已给出，不计入总词数。

      4）请在答题卡指定位置作答，否则无效。

    Hello, everybody! My name is Li Hua. I'm from the Hope Middle School.

    Thank you!

内容包括：

1）Which course（s）do you like？

2）Why do you like it/them？

3）What can you learn from it/them？

写作要求：

1）依据你的兴趣选择课程（数量不限）；

2）短文开头已给出，不计入总词数；

3）文中不得出现真实的校名及姓名。

    Of all the courses，I like

请你根据以下内容提示，以"How to Be a Better Teenager?"为题，用英语写一篇演讲稿，在学校演讲比赛中发言。要点如下：（1）演讲目的；（2）针对演讲题目给出至少两点建议；（3）发出号召。

注意：（1）词数80～100词，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；（2）可适当增加细节，以使行文连贯；（3）演讲稿中不能出现真实姓名和学校名称。

How to Be a Better Teenager?

Hello, everyone,

It's my honour to stand here to give you a speech. 

Yours,

Li Hui