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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年江苏省盐城市鞍湖实验中学九年级下学期开学物理试卷

小明利用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I﹣ $\text{[math]}$ 图象如图乙所示，分析图象可知，当导体的电阻为Ω时，通过它的电流为0.2A；当接入电路的电阻为R₁时，通过它的电流为0.25A，接入电路的电阻为R₂时通过它的电流为0.5A，则R₁：R₂=；实验过程中，小明控制导体两端的电压为V．

举一反三

为了探究电流跟电压的关系，王亮同学设计了图甲所示的电路．

在“探究电流与电压、电阻的关系”时，同学们提出了：“通过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系”的问题，并做出如下的猜想：

猜想一：通过导体的电流与导体两端的电压成正比；

猜想二：通过导体的电流与导体的电阻成反比；

为了验证猜想，同学们从实验室里挑选了阻值不同的电阻进行实验，实验电路图如图所示，实验数据记录如表．请你完成下列内容．

实验序号	电阻/Ω	电压/V	电流/A
1	5	1	0.2
2	10	1	0.1
3	10	2	0.2
4	10	3	0.3
5	20	1	0.05
6	30	3	0.1
7	40	4	0.1

如图所示为探究“电流与电阻的关系”的实验，电源电压4.5V，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑动变阻器R₁为“20Ω 1A”，滑动变阻器R₂为“50Ω 1A”．

小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，器材如图甲所示，电源为两节新的干电池，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个．

小星将如图甲所示的实验电路称之为多功能电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3v的电源，电流表、电压表各一只、一个开关，阻值分别为10 $\text{[math]}$ ，20 $\text{[math]}$ .50 $\text{[math]}$ 的定值电阻各一个，滑动变阻器标有“50 $\text{[math]}$ ，1A”字样，导线若干。想用这些器材再次探究“电流与电阻的关系”。

小阳利用如图甲的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的定值电阻阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，滑动变阻器的规格为“0﹣50Ω”。

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