在“测定小灯泡的电阻”实验中，（1）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①{#blank#}1{#/blank#} ；②{#blank#}2{#/blank#} 。
（2）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是（{#blank#}3{#/blank#} ）
A．更换小灯泡
B．检查电路是否断路  
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）右表中是按正确的操作测得的数据，某同学通过计算发现三次小灯泡的阻值不相等，其原因是{#blank#}4{#/blank#} 。

（1）请你根据甲电路图，用笔画线代替导线，帮助欢欢同学在图乙中完成实验电路的连接，电流表示数变小；{#blank#}1{#/blank#}

（2）将滑片P置于阻值最大位置，闭合开关S，欢欢同学发现，无论怎样移动滑片P电流表的示数始终为零，电压表示数接近电源电压，则电路中存在的故障可能是{#blank#}2{#/blank#}（选填“R_x短路”或“R_x断路”）；

（3）排除故障后，需要移动滑片P，改变R_x两端电压，多次测量的目的是{#blank#}3{#/blank#}，记录多组数据后画出待测电阻的R的I﹣U图像，如图丙所示，由图像可得R_x={#blank#}4{#/blank#}Ω；

（4）乐乐觉得不使用电压表也能测出R_x的阻值，于是设计了另一种方案，电路如图丁所示。定值电阻R₀已知，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下：

①只闭合开关S₁时，电流表读数为I₁；

②当开关S₁、S₂都闭合时，电流表读数为I₂；

③待测电阻R_x={#blank#}5{#/blank#}（用已知和测出的物理量R₀、I₁、I₂表示）。