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试题 试卷

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题型:文言文阅读 题类:真题 难易度:普通

2014年江苏省淮安市中考语文试卷

阅读甲、乙两部分文字,完成下列各题。

【甲】

       晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何?曰,坐盗。”

       晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣 , 吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与也,寡人反取病焉。”

(《晏子使楚》)

【乙】

       东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。

 (宋濂《送东阳马生序》)

(1)、解释文中划线词语。

①何

②圣人非所与

③生以乡人子

④言和而色

(2)、把下列句子翻译成现代汉语。

①得无楚之水土使民善盗耶?

②撰长书以为贽,辞甚畅达。

(3)、如果去掉【甲】文中加线的“酒酣”一句,表达效果有什么不同?

(4)、楚王称晏子为“圣人”,马生求学过程中“流辈甚称其贤”,结合选文内容,谈谈晏子与马生得如此高评价的原因有哪些?

举一反三
阅读下面的文字,分别回答问题。
                                                                                                         读懂一粒苔藓
      ①某名山之上有条小路,路旁有块巨石,石上有一小片苔藓。某天,我随意地在巨石边蹲下歇息,恰值衣袋里有一面度数很高的放大镜,于是顺便用它观察了一下那片苔藓。
      ②天!我惊呆了。
      ③我眼前出现的不是一片苔藓,而是一片森林,林中长着高大茂盛的“树”。
      ④我再认真地观察每个苔粒,发现它竟然是一株十分健全的“树”。上面有强健的躯干,有茁壮的枝条,有青翠的绿叶。此外,还有许多花朵,甚至还能看到美丽的花蕊!
      ⑤就是这么一粒苔藓,这小小的绿色生命不仅躯干完整,而且器官健全!
      ⑥我抬起头来,举目四望,看到的是崇山峻岭和莽林险涧。以前,我总觉得好像只有那些庞然大物才具有深邃的美感。谁会有兴趣关注这一小片甚至一小粒的苔藓?幸好,我关注了,在一个极其偶然的情况下关注了。
      ⑦那一粒苔藓,那一株苔体,与高大的乔木并无本质上的区别。小小的苔藓也在呼吸,也在生存,也在成长,也在繁衍……
      ⑧它们也很美。
      ⑨何以美?因为它作为个体是独立的,作为躯体是完整的,作为群体是共生的。只要它们是生命,就有资格傲视一切貌似雄伟壮丽的无机物种。由无机物演示出的任何辉煌壮丽,山呼海啸、地裂山崩、雷鸣电闪、冰雪盖地,都是没有生命的东西在相互堆积和碰撞。
      ⑩只有生命,哪怕是一粒苔藓,才有可能成为生命史、人类史、文明史的开篇者或创造者。
      ⑪而且,只有生命才能体现根本意义上的平等。因为,只要是生命,就有生有死,有兴有衰。活到百年、千年可谓长寿,但不死是不可能的。从这个角度来看,“生命必然有生有死”是一个自然的法则,任何生命都是平等的,无一例外。
      ⑫我们有资格藐视苔藓的生存意义么?没有!
      ⑬可惜,我们常常不自觉地走进一个误区,那就是:推崇和强化生命的不平等关系,尤其是对待人!
      ⑭名人和伟人是人,而平凡卑微的人也是人——在“都是人”这一点上没有任何区别!谁若是不承认这点,一定要将一些人抬高为别人崇拜甚至膜拜的对象,都是无知和可笑的。
      ⑮为此,我们真应该以十分恭敬的态度,去观察去体悟苔藓,真正读懂它们。
      ⑯总之,读懂一粒苔藓大不易。

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