一年以后你将成为一名大学生，请以“我的大学生活”为主题写一篇短文。内容应包括对理想的大学的描述以及你在大学里的学习和课余活动等。

注意： 1）. 次数100左右；

2）. 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）. 开头语已经为你写好，不计入总次数。

    One year later, I will be a freshman in an ideal university, ……

注意：①可适当增加细节，以使行文连贯；

②词数100左右；

Dear Mr. Harris,

Yours,

Li Hua

⑴景点名称；

⑵参观内容；

⑶推荐理由。

注意：

⑴词数不少于50；

⑵开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Jim,

Yours,

Li Hua

注意：1）对所给要点逐一陈述，作必要的发挥想象，不要简单翻译。2）词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

    Nowadays, more and more students have created their own blogs, which has aroused / raised concern among parents and teachers. Recently our class have had a discussion about whether students should create micro blogs. Opinions are divided as follows.

参考词汇：fiction section (小说区域)

你的作文应包含以下内容：

⒈ 简要描述图片内容；⒉ 概述该图的寓意；⒊ 举例说明该图对你的启示。

注意：

⒈ 可参照图片适当发挥；

⒉ 词数150左右，开头已写好，不计入总词数；

⒊ 作文中不得提及考生所在学校及本人姓名。

Is there any shortcut to learning?

    As is vividly described in the picture,

某英文杂志正在举办以"Fancy yourself as an interviewer"为主题的征文活动，请你以"A Famous Chinese I Would Like to Interview"为题，写一篇英语短文。内容包括：

⒈采访的对象；

⒉采访的原因；

⒊想提的问题。

注意：⒈词数不少于60；

⒉标题已给出，不计入总词数。

A Famous Chinese I Would Like to Interview