①淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程，{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}。 

(姜夔《扬州慢》)

②看万山红遍，{#blank#}3{#/blank#};漫江碧透，{#blank#}4{#/blank#}。 

(毛泽东《沁园春》)

③{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}。此情可待成追忆，只是当时已惘然。 

(李商隐《锦瑟》)

④昔闻洞庭水，今上岳阳楼。{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}。 

(杜甫《登岳阳楼》)

①《生于忧患，死于安乐》中作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}”。

②孔子在《论语》中论述当别人不了解甚至误解自己时，认为应当采取的正确态度， 表明个人修养的语句是“{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}”。

③《出师表》中，诸葛亮回顾自己当初临危受任的两句是：“{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}”。

④《桃花源记》中写老人和孩子神情的句子是：“{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}”。

⑤（《离骚》中屈原写自己坚持特立独行的品格，粉身碎骨也不改的句子是：“{#blank#}9{#/blank#}，{#blank#}10{#/blank#}”。

①《诗经·氓》中“{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}”两句，通过叶子衰败的景象预示不如意的事情就要发生。

②《师说》中，韩愈指出“{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}”不是他所说的能传授道理、解答疑难问题的老师。

③李商隐《无题（相见时难别亦难）》中“{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}”一联，以想象手法来写对方的相思之苦。