注意：文章内容要包括表格中的提示，可适当拓展,不少于80词,字迹工整，具有可读性

What do they look like?

Where do they live?

What do they eat?

What can they do?

Why do some of them have to be protected?

How can we protect them?

1）What is your hobby?

2）How do you develop your hobby?

3）Share your happiness you get from your bobby.Give at least one example.

提示词语：practice， different， forget， no longer

要求：

1）可以适当发挥，文中不得出现真实姓名和学校名称；

2)语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范； 

3)词数：80词左右。短文开头已给出，不计入总词数。

My Hobby

    Everyone has his or her own hobby and so do I.

主要内容：

参考词汇：graduate(毕业)，support(支持)，education(教育)，donate(捐赠)，company(公司)，stationer(文具)

提示：1）文中不得出现涉及考生真实信息的人名、地名或校名；

2）文中应包括以上主要信息，“我”的计划请发挥想象，行文连贯，书写规范；

3）作文开头已给出，不计人总词数。

Do Something for Our School

    My classmates and I will graduate soon. We are talking about what to do for our school in the future. Here are different ideas.

注意：1）短文必须包括表格中的所有内容，可适当拓展，并表达感受。

2）文中不得出现与你身份相关的信息。

3）词数：80~100。短文首句仅供参考，不计入总词数。

短文首句：Last Sunday, I took Linda, a student from England, to experience some Chinese cultures.

提示：①香港是一个购物的好去处；②香港海洋公园里有很多动物，还可以看到海豚表演；③在市中心，你可以品尝世界各地的美食。

参考词汇：海豚表演 dolphin show; 海洋公园 Ocean Park; 法国食物French food; 日本食物 Japanese food; 意大利食物 Italian food。

    Hong Kong is a wonderful place to visit.

    I'm sure you will have a wonderful time there.

要求：1. 必须包含以下所给要点， 条理清晰， 行文连贯， 可适当发挥；2. 文中不能出现真实人名和校名；3. 词数：60词左右(短文开头已给出，不计入总词数)。

Dear Headmaster,

Hearing that you are going to choose the star of the year, I'd like to recommend( 推荐)Helen.

……

Yours,

Li Hua