①不应批评孩子，这样会伤孩子自尊心

②没有认识到每个人所处岗位不同从事劳动不同，但都是在为国家和社会发展作贡献

③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习

④没有教育孩子体力劳动者同样应该受到尊重

材料一：2018年9月10日全国教育大会在北京召开。习近平在讲话中指出，党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

材料二：发挥我国人力人才资源丰富、国内市场巨大等综合优势，改革创新科技研发和产业化应用机制，大力培育专业精神，促进新旧动能接续转换。

﹣摘自2019年《政府工作报告》

①礼之用，和为贵

②博采众长，兼收并蓄

③生于忧患，死于安乐

④忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

①不同的劳动岗位有高低贵贱之分

②劳动是财富和幸福的源泉

③美好梦想都是通过劳动实现的

④一切辉煌都是通过劳动铸就的