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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

山东省济南市山东大学附属中学2019-2020学年八年级下学期道德与法治期末教学质量评估卷

人生道路千万条,知学守法第一条;权利义务皆关己,扬善人生价值高。下面是中学生秦轩积极参与公益活动的小故事,请你结合故事内容,运用法律知识,回答问题。

【爱心送温暖扶贫暖人心】

今年五月,八年级学生秦轩和妈妈一起参加了社区组织的“爱心扶贫下乡”活动,他们

长途跋涉到一个深度贫困村,来到特困户王大爷家中,给爷孙俩送去了学习用品、衣物、米、

油等物品。在与王大爷交流中得知,他的孙子叫王雨,三岁时妈妈离家出走,五岁时爸爸去

世,之后一直跟随自己生活;现在家里主要靠他种地的收入、政府的贫困户补助、社会爱心人士的关心与帮助来维持生计。后来,王雨告诉秦轩,虽然家庭条件不好,但他很乐观,想要通过努力学习改变命运。秦轩听后感叹,虽然王雨家很不幸,但又是“幸运”的,希望王雨以后的人生越来越好!

【爱心惹风波扬善明事理】

回到家后,秦轩希望发动更多的力量来帮助王雨家,于是,他把这次活动的照片及感受发送到朋友圈,并呼吁大家一起来献爱心,收到评论无数,有点赞的,也有质疑的。令秦轩意想不到的是,竟然有同学说他是作秀,出风头,想出名……一些讽刺、嘲笑、诋毁的声音不绝于耳,给他带来了严重的困扰,他甚至都不想去学校了。秦轩的妈妈看到这种情况非常担心,便找到学校请求帮助,经学校调解,涉事同学认识到自己的错误,当面向秦轩赔礼道德。

(1)、结合“爱心送温暖扶贫暖人心”的内容,谈谈王雨家“幸运”在何处。
(2)、请运用公民权利义务相关知识,对“爱心惹风波扬善明事理”进行点评。
举一反三
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