试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
2015-2016学年河南省新乡市延津一中高一下学期开学物理试卷
某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,安装好实 验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,如图1所示,图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图,示数l1={#blank#}1{#/blank#} cm.。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5。已知每个钩码质量是50g,挂2个钩码时,弹簧弹力F2={#blank#}2{#/blank#} N(当地重力加速度g=9.8m/s2)。要得到弹簧伸长量x,还需要测量的是 {#blank#}3{#/blank#} 。作出F-x曲线,得 到弹力与弹簧伸长量的关系。
一质量为m的球放在倾角为30°的光滑斜面上,某人用水平力推球使球处于静止状态,则人对球的推力与斜面对球的支持力分别为多大?
如图,粗糙水平面上a、b、c、d 四个相同小物块用四根完全相同的轻弹簧连接,正好组成一个等腰梯形,系统静止.ab之间、ac之间以及bd之间的弹簧长度相同且等于cd之间弹簧长度的一半,ab之间弹簧弹力大小为cd之间弹簧弹力大小的一半.若a受到的摩擦力大小为f,则( )
如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,两边所挂物重G=1N,则弹簧秤的示数为( )
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