，尚思为国戍轮台。（《十一月四日风雨大作》）

题型：默写题类：模拟题难易度：容易

上海市杨浦区2017届九年级4月质量调研（二模）语文试题

举一反三

根据提示补写名句或填写课文原句。
①              ，病树前头万木春。 ②奇文共欣赏，                    。
③春天像健壮的青年，               ，领着我们上前去。（朱自清《春》）
④子曰：“不愤不启，不悱不发。                 ，则不复也。”（《论语》）
⑤古代诗人常用“月亮”这个意象来抒情达意。如苏轼《水调歌头》中借月（婵娟）表达对月圆人久的美好祝愿的诗句是                     ，                   ；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富的想像，将月亮人格化，来表达对友人的同情和关切的诗句是             ，                       。

根据提示填空。
①江流天地外，                。
②谁道人生无再少，                 ，休将白发唱黄鸡。
③生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，                  。
④曹操在《龟虽寿》中写到“烈士暮年，         ”，其中“烈士”是指                 。

探行古人的思想“足迹”，走进丰富多彩的古诗世界，那里的美景尽在笔下，那里的诗情感真挚浓郁。曹操以“{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}”（《观沧海》描绘了大海水波动荡、山岛高耸突兀的景象；李白以“{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}”（《峨眉山月歌》）展现了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事；岑参（《行军九日思长安故园》）以“{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}”寄托着诗人对饱受战乱人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望。

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