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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

湖南省长沙市麓山国际实验学校2017届九年级下学期一模文综历史试题

阅读材料,回答问题

材料一:我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反映匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治而生存的战争。我们正作为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战;既是为我们自己,也是为全世界。——富兰克林•罗斯福

材料二:第二次世界大战结束之初,美国成为当时资本主义世界经济实力最为雄厚的国家,它占资本主义世界工业产量的2/3,黄金储备的2/3,同时还是世界上最大的债权国。材料三:“西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。--摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》

(1)、材料一中的罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么?结合所学知识指出这场“战争”的特点。

(2)、依据材料二指出二战结束之初美国的经济地位,并结合所学知识分析美国出现这种经济状况的原因有哪些?

(3)、依据材料二并结合所学知识回答,战后西欧和日本经济发展的外因有何相同点? 20世纪70年代资本主义世界经济格局是什么?

(4)、合作是当前国家发展的必然趋势,写出决定这一趋势的经济和科技因素.美日欧的发展可以给我们提供哪些宝贵的经验?

举一反三
回看世界近现代历史上的战争,历史最终证明,战争没有真正的赢家。和平与发展始终是人类的不懈追求。探究下列材料,回答问题。

【探究一:战争之前危机四伏。】

材料一:由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡,后起的帝国主义国家要求重新分割世界,与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团,第一次世界大战一触即发。

材料二:1929年初,美国似乎日趋繁荣,10月,股票市场价格跌到了最低,世界范国的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。

材料三:1938年,一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定,向他的人民宣布我带来了我们时代的和平。但事实上,协定加快了世界大战的步伐。

【探究二:战争之中残酷无比正邪分明。】

材料四:1916年2月21日,德军集中27万人的兵力,以猛烈的炮火,首先发起进攻。历史上前所未有的激战开始了。一时间,凡尔登炮火连天、硝烟弥漫。战役进行得极为惨烈,整个战役中双方先后投入了近百万人,激战数月,结果法军成功地抵挡住了德军的进攻。

材料五:关于反法西斯战争,传统的观点,但着重于强调不同力量间的协调与合作,认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。

——格拉克斯坦《二战秘史》

【探究三:战争之后的沉思】

材料六:当前,国际形势总体上已走向缓和,但是大国强权和霸权主义造成的地区争端以及恐怖主义活动仍在威胁世界的和平与发展,国际社会只有用对话代替对抗,开展广泛的交流与合作,才能真正避免战争,维护和平。

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