如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，拨动钢尺，听它发出的声音，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动（1）本实验中应该听的声音是{#blank#}1{#/blank#}。
A．钢尺伸出桌面部分振动发出的
B．钢尺拍打桌面发出的
（2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，振动越{#blank#}2{#/blank#}（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越{#blank#}3{#/blank#}。说明：音调的高低与声源振动的{#blank#}4{#/blank#}有关。
（3）小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音{#blank#}5{#/blank#}。
