研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究．【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关．【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间．【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是，此实验中B处宜采用的气体收集方法是：．【实验记录】...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

影响化学反应速率的因素的探究b

研究性学习小组选择“H₂O₂生成O₂的快慢与什么因素有关”的课题进行探究．

【假设】H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂种类有关．

【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H₂O₂溶液中分别加入相同质量MnO₂和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O₂所需要的时间．

【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是，此实验中B处宜采用的气体收集方法是：．

【实验记录】

【结论】该探究过程得出的结论是．

【反思】H₂O₂生成O₂的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．

【假设】．

【实验方案】．

你若还能提出新的合理的假设和实验方案，本题奖励4分（化学试卷总分布超过60分）

【假设】．

【实验方案】．

举一反三

铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属，下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题．

（1）A中细铁线燃烧生成黑色固体的化学式是　{#blank#}1{#/blank#} 　．

（2）B中铁钉最易生锈的部位是{#blank#}2{#/blank#} （填“a”、“b”或“c”）．

（3）C中刚开始无气泡产生，溶液颜色逐渐由无色变为黄色，此时试管内发生反应的化学方程式是　{#blank#}3{#/blank#} ．

（4）D中反应一段时间后，试管内固体质量比反应前增大，据此推断，试管内溶液质量与反应前相比{#blank#}4{#/blank#}（填“增大”、“不变”或“减小”）．

化学是以实验为基础的自然科学，如图所示为实验室常用的实验装置：

据此回答：

为研究酸的化学性质，进行如下实验

①甲组实验中两支试管均无明显现象，乙组中的现象是：蓝色石蕊试纸变{#blank#}1{#/blank#}，镁带表面有{#blank#}2{#/blank#}，这两组实验说明{#blank#}3{#/blank#}．

②丙组实验试管Ⅳ中发生反应的化学方程式是{#blank#}4{#/blank#}．

③丙组实验中无明显现象的是{#blank#}5{#/blank#}（填试管编号），下列实验不能证明两者发生了反应的是{#blank#}6{#/blank#}．

a、测定加入另一反应物前后温度的变化：温度升高

b、测定加入另一反应物前后溶液pH的变化：pH变大

c、先向稀盐酸中滴加酚酞，再逐渐加入另一反应物，一段时间后溶液变红

d、取该试管实验后的剩余溶液滴加碳酸钠，无气泡

④为了验证盐酸具有酸的通性，丙组中还需添加的实验是：向稀盐酸中加入{#blank#}7{#/blank#}．

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