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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年福建省四地六校高二下学期第一次联考（3月）历史试卷

1922年出版的《先驱》创刊号上，中国的马克思主义者已经提出了“努力研究中国的客观的实际情形，而求得一最合宜的实际的解决中国问题的方案”。这说明当时

A、中国共产党没有把马克思主义作为指导思想（） B、马克思主义者认识到必须发展中国式的马克思主义 C、马克思主义中国化已经成为一个学术问题 D、中国共产党还未认清中国的客观情形

举一反三

“为主义而来，为主义而去”是李大钊革命一生的生动写照。这里的“主义”是（）

在中国首先举起社会主义大旗的是{#blank#}1{#/blank#}，他撰写的《{#blank#}2{#/blank#}》，比较全面地介绍了马克思主义。

恩格斯说：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。他提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”这说明（）

20世纪30年代，在国民党主办或控制的报刊上，唯物辩证法、社会形态的演进及社会主义的趋势等常常被自觉不自觉地提起或运用，中国反帝反封建的任务等这些本来属于共产党人的理论主张时隐时现。这反映了（）

1902年，梁启超在《新民丛报》上发表了《进化论革命者颉德之学说》，文中称“麦喀士(日耳曼人，社会主义之泰斗也)”；1903年《新民丛报》在《二十世纪之巨灵托辣斯》一文中，称“麦喀士(社会主义之鼻祖，德国人，著书甚多)之学理，实为变私财以作共财之一阶梯”；1904年《新民丛报》在《中国之社会主义》一文中，又提到马克思主义关于“现今之经济社会，实少数人掠夺多数人之土地而组成者也”的主张。这些报道反映出（）

20世纪初以来，在马克思主义的传播中形成了“一个明显的特征”，即传播马克思主义不仅仅为了“探究学理”和“玩弄新的词藻”，而是为了探寻社会发展规律成为“担负革命”的“科学理论”。这反映了（）

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