材料一 “十二五”期间，S省加大财政支持力度，大力推动“大众创业、万众创新”，增加公共产品、公共服务供给。该省支持中小企业发展，实现城乡新增就业每年都实现“双过百万”。以筹办中国艺术节为契机，连续两年投入300亿元，建起省市县镇村五级公共文化服务网络，并以政府购买服务方式激活当地文化消费。通过精准扶贫使3035个省级重点贫困村实现整体脱贫。从“十一五”以来连续十年提高企业退休人员基本养老金，月人均收入达到2400元左右。

材料二  当前中国经济发展面临转型升级的阵痛，下行压力较大，动力亟待增强。同时，在公共服务、社会保障、收入分配等关系共享发展成果的社会领域，存在较多薄弱环节，面临较大挑战。党的十八届五中全会强调：坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。

材料一：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年一2020年）》指出，促进公平是我国的基本教育政策。教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教肯公平昀主责任在政府，全社会要共同促进教育公平。

材料二：教育部办公厅近日下发了《关于做好201 6年城市义务教育招生入学工作的通知》，明确提出在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方，根据实际情况积极稳妥采取多校划片办法（指一个小区对应多个学校。将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡）。

结合材料，运用“公民的政治生活”相关知识，谈谈我国公民在法治社会中应当如何更好的担当。

①体现了国家保障人权的力度

②意在保障公民享有同样的权利

③能有效引导申诉人以合法方式表达诉求

④可以保证公民有序参与政治生活

①坚持权利与义务统一的原则    ②把其他公民的正当权益放在首位

③坚持个人利益与国家利益相结合的原则    ④尊重其他公民的一切权利