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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

2015-2016学年山东省烟台市高一下学期期中政治试卷

教育承载着国家的未来、人民的期盼。阅读材料,回答问题。

材料一:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年一2020年)》指出,促进公平是我国的基本教育政策。教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是机会公平,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。教肯公平昀主责任在政府,全社会要共同促进教育公平。

材料二:教育部办公厅近日下发了《关于做好201 6年城市义务教育招生入学工作的通知》,明确提出在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,根据实际情况积极稳妥采取多校划片办法(指一个小区对应多个学校。将热点小学、初中分散至每个片区,确保各片区之间大致均衡)。

(1)、运用我国政府的有关知识,说明材料中政府履行了哪些职能?

(2)、运用“生活在人民当家作主的国家”的知识,分析国家把促进教育公平作为基本教育政策的依据。

举一反三
阅读材料,完成下列要求。

材料一   “千万工程”是习近平总书记在浙江工作时亲自谋划的一项重大决策。20多年来,L市市委按照浙江省委的决策部署,始终紧跟时代步伐,不断创新,深入实施“领雁工程”,加强基层党组织带头人队伍建设,从严管党治党,全面锻造与新发展理念相适应的铁军队伍;突出“党建+人居环境整治提升”亮点,在党员示范户的带动下,科学开展环境综合整治行动,满足人民对于乡村生活条件和居住环境的高期望和高要求。目前,L市正全力推动党建优势转化为共富先行优势,推动万村振兴、全域共富。

材料二   党的十九大提出要实施乡村振兴战略,建设产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的现代化农村。

振兴乡村必须坚持村民自治。某县S村坚持村民自治,由村民直接投票选举村委会成员,把依法办事、勤劳实干、热心为村民服务的人选到村委会领导班子中;建立民主协商议事制度,通过议事会议、圆桌会议等平台,确保民主协商议事渠道有效畅通;村民通过村民会议发表意见,参与本村公共事务的决策;村民共同制定村规民约,规范自己和村干部的行为;通过强化村务公开、民主评议村干部等形式,保证村民监督村委会和村干部的工作。上述一系列措施的实施,有力推进了S村的乡村振兴。

材料三   新质生产力是创新起主导作用,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。

新质生产力的核心要素是科技创新。党的二十大报告指出,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施创新驱动发展战略,不断塑造发展新动能新优势。近年来,重庆市人大常委会修订《重庆市科技创新促进条例》,为提升科技创新管理的法治化水平发挥了统领性支撑作用。两江新区(自贸区)法院针对知识产权审判中“举证难、周期长、成本高、赔偿低”以及技术事实查明难等问题,创新知识产权小额诉讼审判模式,以知识产权保护推动科技成果转化。重庆市政府以购买服务方式通过对专精特新、“隐形冠军”、“链主”科创企业开展法治服务,共同谱写了发展新质生产力的重庆新篇章。

阅读材料,完成下列要求。

中国新闻网报道:最高人民法院发布了一份司法文件明确,禁止借婚姻索取财物。

《最高人民法院关于审理涉彩礼纠纷案件适用法律若干问题的规定》(下称《规定》)共7条,从2024年2月1日起施行。最高法表示,涉彩礼纠纷案件数量近年呈上升趋势,甚至出现因彩礼返还问题引发的恶性刑事案件,制定《规定》旨在回应关切、总结经验。

在司法实践中,高价彩礼成为很多家庭的沉重负担,甚至有人借彩礼之名行诈骗之实。《规定》为此明确,“一方以彩礼为名借婚姻索取财物,另一方要求返还的,人民法院应予支持”。

针对彩礼认定范围这一重点难点问题,《规定》称,可以根据一方给付财物的目的,综合考虑双方当地习俗、给付的时间和方式、财物价值、给付人及接收人等事实,认定彩礼范围。

《规定》还以反向排除方式明确几类不属于彩礼的财物,包括“一方在节日、生日等有特殊纪念意义时点给付的价值不大的礼物、礼金”“一方为表达或者增进感情的日常消费性支出”等,认为在婚约解除或离婚时可以不予返还。

高价彩礼不应该成为很多家庭的负担,更不应该成为情侣之间的沟壑,我们要让婚姻始于“爱”,让彩礼归于“礼”。

结合材料,运用《政治与法治》的相关知识,说明让婚姻始于“爱”,让彩礼归于“礼”是如何体现全面推进依法治国的原则的。

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