1）向他表达生日祝福；

2）介绍中国的茶文化（4000多年历史、种类繁多、好处等）；

3）希望他将来有机会来中国时体验中国茶文化；请他介绍加拿大咖啡文化。

注意：1）词数100左右，（开头结尾已给出，不计入词数）；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Smith,

    How time flies! ……

Yours,

Li Hua

提示：①说明学习习惯与学习效果之间的关系；②介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议；③描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施。

注意：①词数120左右，开头语已为你写好；

②可以适当增加细节，以使行文连贯；

③文中不得透露个人姓名和学校名称。

    It's useful and necessary to discuss learning habits.

⒈网上教学资源丰富；

⒉提高课堂效率；

⒊iPad课堂利于环保；

⒋其他理由。

注意：⒈词数100左右；

⒉可以适当增加细节，以使行文连贯；

⒊开头、结尾已给出，不计入总词数。

Dear Headmaster,

Yours sincerely,

Li Hua

1）帮他分析原因；

2）给他提出建议（至少两条）；

3）美好祝愿。

注意：1）词数不少于 100；2）可以适当增加细节，以使行文连贯；3）格式正确

Dear Tom,

1）简述习惯不好的现象；

2）如何养成良好的生活习惯；

3）表达感受或期望。

注意：1）词数100左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：生活习惯living habits

1）活动目的;

2）活动时间､ 地点;

3）期待参与。

注意：

1）词数80词左右;

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：艺术团 art group; 木偶戏表演 puppet show

Notice

……

The Students' Union