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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
声音的综合利用
探究:能使声音反弹回来吗?
实验器材:两根相同的纸管、书、机械表
实验步骤:
如图所示,把两根纸管、书放好,纸管不要与书接触;
(1)、
把表放在一个纸管内的一端,从另一根管子一端侧耳倾听,用手捂住另一只耳朵,左右移动倾听的纸管,寻找听到滴答声最响的位置,在
;
(2)、
拿走听管,仍在原位听,你现在还能听到清晰的滴答声吗?
;
(3)、
再把硬纸管放回原位,拿走书本,现在还能听到清晰的滴答声吗?你知道这是为什么吗?
.
举一反三
天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理是下列说法中的哪一个( )
关于声现象,下列说法正确的是( )
下列有关声音的说法合理的是( )
在中国科学技术馆2层的“探索与发现”展厅中,有一组体验声音聚焦的装置.它是由两个具有抛物面的圆形物体组成,下图所示为其中的一个.小莉和小刚分别站在两个抛物面的焦点处,小莉小声说话,小刚可以清晰地听到小莉的声音.这是因为小莉发出的声音先后在两个抛物面上发生{#blank#}1{#/blank#},并使声音{#blank#}2{#/blank#}于小刚所在区域.
下列与声现象有关的说法中不正确的是( )
古人用“余音绕梁,三日不绝”来形容优美的琴声,用夸张的语言表达物理学上的道理,在物理学上,“余音”指{#blank#}1{#/blank#},“三日不绝”指{#blank#}2{#/blank#}.
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