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题型:单选题 题类:模拟题 难易度:容易

2017届湖南省嘉禾县初中学业水平考试历史模拟试题II

下列对新经济政策的认识有误的一项是(    )

A、它大大提高了劳动者的生产积极性 B、是苏维埃政权经济政策的一种倒退 C、是利用市场和价值规律发展经济的一种尝试 D、是列宁对社会主义建设道路进行的探索
举一反三
制度更新、科技进步和政策调整,都极大促进了社会经济的不断发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
【纵览世界巨变】
材料一:1688年的“光荣革命”,为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。
                                                                                                                                                                ——《大国崛起•英国》
(1)根据材料一、归纳近代英国崛起的重要因素是什么?
(2)19世纪60年代,一些国家为摆脱危机和解决内部矛盾,都废除了阻碍其经济发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表。

名称废除旧制度领导人共同影响
1861年改革
亚历山大二世
明治维新
明治天皇

【横观各国调整】20世纪以来,苏俄、美国等通过政策调整,都促进了经济的恢复和发展。
材料三:“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”     ——列宁
材料四:1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
                                                                                                                                                              ——《大国崛起•美国》
(3)材料三中列宁为纠“错”而采取的措施是什么?写出该措施的内容。

(4)材料四中“新的和更大胆的方法”指的是什么?该方法有何特点?
【探究发展真谛】
(5)通过上述问题的探究,你认为会对我国社会主义经济建设带来哪些启示?

小历同学查阅了中外历史上有关“创新”的资料后,整理归类形成如下知识卡:

图1

知识卡一:

1921年3月,苏俄政府决定实行新经济政策。新经济政策的重心是调整国家与农民的关系,通过粮食税等市场机制建立工农联盟,同时允许私营企业有一定程度的发展,并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。新经济政策的实施稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。

——摘自统编普通高中教科书《中外历史纲要》(下)

图2

知识卡二:

一百年来,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,进行艰辛理论探索,取得了一系列重大理论创新成果,指导党和人民事业不断开创新局面。

——摘编自《求是》编辑部《续写新时代红色华章》

图3

知识卡三:

新质生产力是科技创新在其中起主导作用的生产力,是符合高质量发展要求的生产力。其主要载体是产业,核心引擎是创新。加快形成新质生产力,要以科技创新为引领。同时,也要切实保护产权和知识产权,优化科技创新的法律政策和文化环境,形成全社会支持创新、参与创新、推动创新的良好氛围。

——摘编自人民日报《加快形成新质生产力》

请你从以上三个知识卡中任选3例史事,以“创新促发展”为主题提炼一个观点,并结合所学知识围绕观点写一篇历史论文。(要求:观点明确,体现材料主题;表述清晰。)

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