下列是探究碱的相关性质而进行的学生实验，请你也一起参与探究．实验1：通过一玻璃管向盛氢氧化钠溶液的试管中吹气实验2：向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀硫酸实验3：向盛有澄清石灰水的试管中加入适量的碳酸钠溶液．实验4：向盛有少量氢氧化钙固体的试管中加入一定量的蒸馏水，液体变浑浊，再向其中加入2滴无色酚酞，液体变成红色，继续向试管中加入足量的稀盐酸

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

探究酸碱的主要性质

下列是探究碱的相关性质而进行的学生实验，请你也一起参与探究．

实验1：通过一玻璃管向盛氢氧化钠溶液的试管中吹气

实验2：向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀硫酸

实验3：向盛有澄清石灰水的试管中加入适量的碳酸钠溶液．

实验4：向盛有少量氢氧化钙固体的试管中加入一定量的蒸馏水，液体变浑浊，再向其中加入2滴无色酚酞，液体变成红色，继续向试管中加入足量的稀盐酸

（1）、上述实验涉及的反应不属于基本反应类型的反应方程式是；不属于碱的相似化学性质的反应方程式是，你判断的依据是．

（2）、实验4中最后一步出现的现象是；据实验现象可知氢氧化钙具有的性质有，．

（3）、实验1和实验2均无明显现象，为证明确实发生了化学反应应补做的实验分别是：

实验1．；

实验2．二者的实验原理（填“相同”或“不相同”）．

（4）、为探究实验2反应后溶液中的溶质，应加入的一种试剂是，不能用氯化钡溶液的原因是（用化学反应方程式表示）．

（5）、实验后同学们将试管中的废液倒入同一烧杯中，搅拌，得到无色溶液，则该溶液中一定不含有的物质是．

举一反三

（1）火星表面的平均气温与地球相比{#blank#}1{#/blank#}（选填“更低”、“相等”或“更高”）；

（2）检验取回的火星大气中含有二氧化碳的方法是{#blank#}2{#/blank#}；

（3）科学家设想：利用点燃的镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳的原理，可以解决人类在火星上生存的燃料问题，写出该原理的化学方程式：　{#blank#}3{#/blank#} ．

如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法中正确的是（　　）

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