九年(l)班同学开展“原子能（核能）的昨天与今天”为主题的研究性学习，请你参与下列活动。
【读图说史】
   
（1）如图人物在20世纪初创立了哪一理论，为原子能（核能）的开发和利用提供了理论基础？
【问题探究】
1945年8，月6日和9日，美国向日本的广岛和长崎各投下一颗原子弹。8月15日，日本宣布无条件投降；9月2日，签署无条件投降书。至此，“二战”结束。
（2）李佳认为，日本无条件投降、“二战”结束的根本原因是美国向日本投下两颗原子弹。你同意李佳的看法吗？请结合所学知识简要说明理由。
【学以致用】
观点：原子能（核能）的开发和利用是一把“双刃剑”。
（3）列举所学知识并联系社会生活实际，验证“原子能（核能）的开发和利用是一把‘双刃剑…这一观点。

第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫。

材料一：两次世界大战的关键词

材料二：如图所示：海报《绞死希特勒》（苏）库克尼茨基1942年绘制

材料一：如下图

材料二：杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟。......斯大林也绝不想与西方和平共处。

——威廉•J•本内特《美国通史》

材料三：新中国建立后中美关系发展轨迹

材料四：亨利•基辛格曾注意到：“21世纪的国际体系......将至少包括六个主要的强大力量——美国、欧洲、中国、日本、俄国，也许还有印度”......使得它们在世界事务中具有影响力。

——萨缪尔•亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》