在“探究杠杆平衡的条件”实验中，小明的实验报告（部分）如下，请将其补充完整．：探究杠杆平衡的条件．实验器材：带刻度的均匀杠杆、铁架台、、钩码和细线等．实验步骤：①．把杠杆的中点支在铁架台上，调节杠杆两端的使杠杆在平衡． ②．将钩码分别挂在杠杆的两侧，使杠杆在水平位置保持平衡． ③．多次改变钩码的和位置，重复实验，并记录实验数据． … ④．如图所示，在...

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年上海市浦东新区第四教育署八年级下学期期中物理试卷（五四学制）

在“探究杠杆平衡的条件”实验中，小明的实验报告（部分）如下，请将其补充完整．

：探究杠杆平衡的条件．

实验器材：带刻度的均匀杠杆、铁架台、、钩码和细线等．

实验步骤：①．把杠杆的中点支在铁架台上，调节杠杆两端的使杠杆在平衡．

②．将钩码分别挂在杠杆的两侧，使杠杆在水平位置保持平衡．

③．多次改变钩码的和位置，重复实验，并记录实验数据．

…

④．如图所示，在已经调节平衡的杠杆上的D点悬挂钩码后，可以用弹簧测力计在点施加竖直向上的力使杠杆再次平衡．（选填“A“或“E“）

⑤．本实验测量多组力和力臂的目的是为了（提高实验结果的精确性或从不同情况下找普遍规律）．

举一反三

小明和小红利用如图甲所示装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．

（1）如图乙，为使杠杆在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向{#blank#}1{#/blank#} （选填“左”或“右”）移动，将杠杆调整在水平位置的目的是为了方便测量{#blank#}2{#/blank#} ．

（2）小明在实验中记录了三次实验数据如下表：

这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是{#blank#}3{#/blank#} ，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是{#blank#}4{#/blank#} ．
（3）小红调节好平衡后，在杠杆两端挂上钩码，杠杆的状态如图丙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置，然后正确记录下钩码重、动力臂OA和阻力臂OB的值，分析实验数据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”，小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一致？答：{#blank#}5{#/blank#} ．

（4）有同学用现有实验方案得到如下结论“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中{#blank#}6{#/blank#} ．