生活中，我们应该心存感谢。感谢朋友的帮助，感谢家人的关心，感谢老师的教导……

请围绕文字自选角度，写一篇记叙文。

要求：①题目自拟，立意自定；②不少于500字；③不透露个人真实信息；④书写规范，卷面整洁，正确使用标点符号。

作文⑴：这一次，我全力以赴

作文⑵：阅读下面材料，按要求写篇文章。

习近平总书记高度重视家风传承问题，曾强调“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气”。崇德向善是家风内容的价值取向，优良的家风涉及方方面面，如：孝顺父母、尊老爱幼，崇仁尚义、诚实守信，尊师重教、重礼谦逊，勤奋读书、勤俭节约等等。

作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 600字。

一段平桥村的快乐时光，芬芳了鲁迅对淳朴乡村和童真友情的回忆；一处偏僻却优美宜人的小石潭，触发了柳宗元对人生“忧”“乐”情怀的感慨⋯⋯人生就是一场旅行，我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向。

请以“走过，才明白”为题，写一篇文章。

 要求：①除诗歌和戏剧外，文体自选；②立意自定；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④不少于600 字；⑤书写认真，卷面整洁。

温馨提示：

①你可以模仿某篇课文的篇章结构。例如：以“游踪”为线索，以“所见”为重点，以“所感”为灵魂，如《小石潭记》。

②你可以运用熟悉的写作手法。例如：托物言志、先抑后扬、对比、衬托等，比如《紫藤萝瀑布》。

③你可以在叙述事件的过程中，融合描写、抒情、议论等多种表达方式。例如《社戏》。

    李白有诗：“少年负壮气，奋烈自有时。”苏轼有诗：“努力尽今夕，少年犹可夸。”或是跑步快了几秒，或是读完一本难啃的书，或是争取到一个难得的机会，或是解开同学间的矛盾，或是赢得他人的尊重……在这一段少年时光里，也许你会忍不住感慨：不枉我努力了这么久。请以“不枉我努力了这么久”为结尾，写一篇文章。

要求：①题目自拟；②自选文体(诗歌除外)；③不少于500字；④文中不得出现真实姓名和校名等。

山水之风骨，流传千年。在传统文人的眼中，山水不仅仅是自然景观的简单呈现，更是一种精神寄托和人格修养的象征。刚健如山，高深博大志存高远，上善若水，灵动谦卑滋养万物……

平凡人物也有闪光点，生活中你遇到过拥有“山水”品格的人吗？回忆他们的典型事迹，表现“他”的特别之处。

要求：文体自选（不包含诗歌），题目自拟；不少于600字；不得出现真实的校名和师生姓名。