- 二一组卷

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：困难

四川省成都市锦江区2020年中考化学二模试卷

胃液中含有盐酸，常用碳酸氢钠片或铝碳酸镁片治疗胃酸过多症。某化学兴趣小组通过模拟实验和数字实验探究碳酸氢钠、铝碳酸镁治疗胃酸过多症的优缺点。

（查阅资料）A．铝碳酸镁片主要成分的化学式为[Al₂Mg₆（OH）₁₆CO₃·4H₂O] B．抗酸原理：抗酸药物中的离子和胃酸中的氢离子反应，降低胃液酸性。

（1）、I．（模拟实验）定性探究碳酸氢钠和铝碳酸镁与“胃酸”的反应取甲、乙两个大小相同的锥形瓶，瓶内分别加入 40 mL 同浓度的稀盐酸并在瓶口套有相同大小的气球（其中甲瓶气球内放 1.0 g 碳酸氢钠片，乙瓶气球内放 1.0 g 铝碳酸镁片），同时将气球内的药品放入锥形瓶，充分反应后，现象如图 1 所示。

写出碳酸氢钠治疗胃酸过多的化学方程式：。

（2）、铝碳酸镁治疗胃酸过多时发生的反应为：Al₂Mg₆（OH）₁₆CO₃·4H₂O+18HCl═ 2X+6MgCl₂+CO₂↑+21H₂O，则X的化学式为。铝碳酸镁片中含有铝离子、镁离子、氢氧根离子和碳酸根离子。结合上述化学方程式分析，该药物起抗酸作用的离子是（填离子符号）。

（3）、II．（数字实验）定量探究碳酸氢钠片、铝碳酸镁片与“胃酸”的反应，对比分析两种药片产生CO₂的速率快慢和中和酸的能力强弱。取两只500mL规格烧瓶，分别加入120mL稀盐酸并插入pH传感器，启动磁力搅拌器和传感器然后分别投入1.0g碳酸氢钠片和1.0g铝碳酸镁片（如图2所示），利用数字化实验分别测定碳酸氢钠片、铝碳酸镁片与“胃酸”反应时，产生CO₂的速率快慢和pH的变化，处理所得数据，得到“二氧化碳浓度-时间”曲线（如图3所示）和“pH-时间”曲线（如图4所示）。

分析曲线图3、图4，回答下列问题：

分析图4，所用稀盐酸的pH约为；

（4）、结合图3，描述图1中乙装置的实验现象是：。

（5）、相比铝碳酸镁，服用碳酸氢钠治疗更易引发胃胀的原因是：。

（6）、判断铝碳酸镁片中和酸的能力更强的理由是。

（7）、（反思与提升）

患有胃溃疡的病人不易过多服用含的药物，以免造成胃胀、引发胃穿孔等症状。日常生活中，我们应该根据个人的实际病情，遵照医嘱或按药物说明书，选择适合的胃药服用。

举一反三

构成物质的粒子之间的关系如图所示．

（1）甲是{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）氧气、汞和氯化钠3种物质中，由离子构成的是{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）某粒子的结构示意图为．

①当a={#blank#}3{#/blank#} 　时，该粒子是原子；②当a=11时，该粒子的符号为　{#blank#}4{#/blank#} ．

（4）如图2所示，将滴有石蕊溶液的滤纸放入试管中，试管口放置一浸有浓盐酸的棉花，可观察到的现象是{#blank#}5{#/blank#} ，此现象说明分子具有的性质是{#blank#}6{#/blank#} ．

（5）图3为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子．请画出X分子的微观示意图：{#blank#}7{#/blank#} 　．

在化学反应2A+B₂=2AB中，A 与B₂反应的质量关系如图所示，现将6g A和8g B₂充分反应，则生成AB的质量是（）

上海已建成了我国第一条磁悬浮铁路．磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性能．高温超导物质（Y₂Ba₄Cu₆O₁₃）是以Y_mO_n、BaCO₃和CuO为原料，经研磨烧结合成（Y_mO_n+BaCO₃+CuO﹣﹣Y₂Ba₄Cu₆O₁₃+X，此过程中所有元素的化合价均不变）．

要除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），下列实验方案设计中，合理的是（）

除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂或方法不正确的是（）

选项	物质	杂质	试剂或方法
A	KNO₃溶液	Ba（NO₃）₂	Na₂SO₄溶液
B	CaO固体	CaCO₃	高温煅烧
C	KCl固体	MnO₂	溶解、过滤、蒸发
D	FeSO₄溶液	CuSO₄	铁粉、过滤

推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是（）

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