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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

安徽省合肥市2019-2020学年高二下学期历史开学考试试卷

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一 廷尉李斯议曰:周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。

——司马迁《史记·秦始皇本纪》

材料二 知封建(分封制)之弊变而为郡县,则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。

——顾炎武

材料三   政治制度是现实的,每一制度,必须针对现实,时时刻刻求其能变动适应。任何制度,断无二三十年而不变的,更无二三百年而不变的。但无论如何变,一项制度背后的本原精神所在,即此制度之用意的主要处则仍可不变,于是每一项制度,便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。

——钱穆《中国历代政治得失》

(1)、概述材料一反映的历史现象。简要分析出现这一现象的原因。
(2)、根据材料二,概括顾炎武对两种政治制度的评价。
(3)、结合所学知识概括材料三中钱穆的观点,并指出其“本原精神”是什么。
举一反三
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