①居民消费水平  ②经济发展水平  ③收入分配政策  ④老龄人口数量

材料一：为提高地方预算完整性，支持全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，促进义务教育均衡发展，近日，中央财政提前下达2015年农村义务教育薄弱学校改造计划中央专项资金部分预算215.6亿元。同时， 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年》，进一步缩小城乡和区域差距，推动义务教育均衡发展，经国务院批准，教育部、发展改革委、财政部联合印发《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》，决定自2015年起，聚焦贫困地区和薄弱学校，中央通过完善农村义务教育经费保障机制、适当调整薄弱学校改造计划、继续实施初中改造工程等措施，加大项目统筹与经费投入力度，按照“缺什么补什么”的原则，通过3—5年的努力，支持地方全面改善基本办学条件。

材料二：2015年我国积极发挥财政的作用来扩大消费需求。财政进一步增加对城镇低收入居民和农民的补贴，合理调整收入分配关系。加大财政投入，加快推进覆盖城乡居民的社会保障体系建设。增加财政用于改善和扩大消费的支出，继续实施家电下乡和以旧换新政策。

①经济发展水平对财政收入的影响是根本性的

②国家财政在社会生活中发挥着巨大作用

③税收是国家存在和发展的物质保障

④税收是国家财政收入最重要的来源

①税收是我国财政收入的主要来源 

②经济发展水平对财政的影响是基础性的

③税收具有强制性

④税收具有无偿性