①在实践的检验中认识自己     ②从别人的态度中认识自己

③在多重比较中认识自己         ④在自我观察和内省中认识自己

王丽在日记中写道：今天的班会课令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫卫生区，使的我们班级被扣分，我顿感羞愧。接着班主任总结时表扬了学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……

    网络世界很精彩，我通过QQ认识了很多网友，与一个网名叫“沙漠的海”很聊得来。他周六约我见面，我见还是不见……

冀南中学七年级1班组织开展了“正确认识自己”主题班会活动，请你参与。

材料一  在班会上，七年级1班体委反思说：进入初中以来，虽然总成绩较好，但是历史成绩有待提高，主要原因是自己对历史重视的程度不够；班里的历史科代表则认为体委学习历史的方法不对，只顾死记硬背，忽视知识体系的构建。

材料二  班主任设计了“我来说说你”活动。自认为活泼开朗可爱的小萌却被同桌认为是爱表现、做事莽撞等。在这一活动中，有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有一定差距，有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。

材料三  为了大家更好地适应初中生活，七年级1班学生向全校发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。