试题 试卷
题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
【jd】2019-2020学年高中语文必修三第四单元学业水平检测题
甲:我特别想读些经典著作,但现实是时间太紧,只能利用学习间隙翻翻杂志,一次还只能看几篇,一点都不过瘾。
乙:看看杂志也挺好的,不占用大量的时间,读一篇可以,读两篇也可以,想停就停,多方便啊!还可以积累作文素材呢!
丙:我呢,更想读一些作文指导类的书籍,尤其是优秀作文选那种。花费时间不多,效果比看杂志要好。
手机自拍杆在人员密集、空间狭窄的博物院展厅,极易碰触到其他观众和展柜,安全隐患不可小觑,因此, ① 。相比国外一些博物馆的“禁杆”,故宫博物院的“限杆”较为温和,不建议使用,必要时人工制止,但并未明文禁止。对自拍杆的温和态度, ② ,而游客也只有通过不断增强自身文物保护自觉,积极践行“文明旅游”理念,才能够不辜负这份信任和尊重。 ③ ,比写在纸上的规范禁令,效果要更好、更长久。
从读大学到当老师,我跟随郭先生十几年了。这十几年间,每每有不懂的问题,就去先生家,①有问,必有答。先生偶有记不清楚的,②亲自去图书馆查来,抄得整整齐齐地给我。这些年来,问的问题不计其数,③也不乏幼稚之处。④张开嘴后自己都悔之不已,但是先生却认认真真地为我解答;有时先生才说两句我就表示懂了,先生⑤要我说出来,看我想得对不对。
答:①{#blank#}1{#/blank#} ②{#blank#}2{#/blank#} ③{#blank#}3{#/blank#} ④{#blank#}4{#/blank#} ⑤{#blank#}5{#/blank#}
说服不同于说理,说理注重的是过程,{#blank#}1{#/blank#} , 只要能获得期待的结果,过程和手段可不考虑。好的说理要求真实、逻辑合理、论据可靠。然而,{#blank#}2{#/blank#} , 也不一定能起到说服的效果。如果你跟对方说的理与他的利益不符,{#blank#}3{#/blank#}。相比之下,说服指的是一种实际受影响的行为。非真实、逻辑谬误、论据不可靠的宣传或误导,也可以产生这样的说服效果——“依从”。
啃指甲这种“小毛病”,常常有人会无意识地去犯。很多分析人士都认为说话摸鼻子是撒谎,①{#blank#}1{#/blank#}。但现在有研究表明,啃指甲并不一定是因为压力而带来的“小习惯”。其实,②{#blank#}2{#/blank#}。因为他们太追求完美了,③{#blank#}3{#/blank#} , 所以很难让自己放松下来,不能以平和的心态去完成一件事,或是某个工作事项及相关任务。当无法完成心中所想达到的目标时,他们就会比普通人更容易产生挫败感,缺少耐心,也就更感无聊。而此时他们的身体就会做出一些强迫的重复性动作,而啃指甲则是最常见的行为。
冰箱是储存食物的好工具,可将食物尽可能保鲜。有些人担心室内温度过高,①{#blank#}1{#/blank#},于是将所有药品一并放进冰箱。这样真的对吗?一般来说,大部分药品可在室温条件下保存。储存条件不当,冰箱这个“好朋友”也会帮倒忙。冰箱里虽然温度适宜,②{#blank#}2{#/blank#},像片剂、胶囊剂、散剂等很容易受潮,加速变质。对糖浆剂来说,较低的温度可能会降低药物在糖浆中的溶解度,甚至会有糖分析出结晶,导致药物浓度发生改变,③{#blank#}3{#/blank#}。
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