（2013•河池）在“研究电磁铁”的实验中，小明猜想电磁铁的磁性强弱可能跟通过电磁铁电流的大小和线圈的匝数有关，于是他设计了如图所示的电路．

题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

2013年广西河池市中考物理试卷

在“研究电磁铁”的实验中，小明猜想电磁铁的磁性强弱可能跟通过电磁铁电流的大小和线圈的匝数有关，于是他设计了如图所示的电路．

（1）、把甲、乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们的电流；

（2）、通过观察甲、乙两个电磁铁吸引大头针的，可以比较它们的磁性强弱；

（3）、根据图示的情境可知，的磁性更强（选填“甲”或“乙”），电磁铁磁性的强弱与有关；

（4）、要使电磁铁的磁性增强，应该把滑动变阻器的滑片向移动．

举一反三

甲、乙、丙三图中，甲图探究的是{#blank#}1{#/blank#}现象；电动机、电磁起重机、动圈式话筒中，根据乙图原理制成的是{#blank#}2{#/blank#}；丙图中滑动变阻器滑片P向右移动时，电磁铁吸引大头针的数目{#blank#}3{#/blank#}（填“增加”、“减少”或“不变”）．

下列哪种方法可以增强电磁铁的磁性（　　）

回顾实验和探究（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）

如图所示，对于甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是（）

新建的居民住宅大多安装了自动空气开关。其原理如图所示，当电路由于电流过大时，电磁铁P的磁性将变{#blank#}1{#/blank#}（选填“强”或“弱”），吸引衔铁Q的力变大，使衔铁转动，闸刀在弹力作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。某周末，文强同学在家开着空调看电视，妈妈打开电饭锅做饭时，家里的自动空气开关“跳闸”。则此时“跳闸”的原因最可能是{#blank#}2{#/blank#}。

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．

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