如图所示的电路，在研究电流、电压和电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值， 可以探究“电流与{#blank#}1{#/blank#} ”的关系；也可用于伏安法测电阻，实验中，汪洋同学观察到两个电表的示数如图所示，则定值电阻R的阻值为{#blank#}2{#/blank#} 。

探究“电流与电压、电阻关系”的实验中．

【设计实验】

实验小组设计了如图（1）所示电路，其中滑动变阻器除了保护电路的作用之外，当探究电流跟电压关系时，还有{#blank#}1{#/blank#} 的作用；当探究电流跟电阻关系时，还有{#blank#}2{#/blank#} 的作用．

【进行实验和记录数据】

在探究电流与电压关系的实验中，小军同学有意识地将R两端电压调到0.5V、1V、1.5V，并分别测出其对应的电流，而小洋同学则随意将R两端电压调到0.4V、0.7V、1.6V，并分别测出其对应的电流，你赞同{#blank#}3{#/blank#} 同学的做法，理由是{#blank#}4{#/blank#} ．

小军的实验记录：

小洋的实验记录：

【交流与评估】

分析实验数据，得出电流与电压的关系是：{#blank#}5{#/blank#} ，图（2）中{#blank#}6{#/blank#} 图象反映了：当电压一定，电流与电阻的关系．

小明做测“小灯泡电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线．