史学界认为，14—18世纪是世界历史的转型时期。这一时期欧洲社会发生巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。我们可以借助历史图片、历史路线图、历史文献等，研究处于转型期的西欧历史。

材料一：《蒙娜丽莎》

材料二：新航路开辟示意图

材料三：英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

“在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”

——摘自电视片《大国崛起》解说词

“在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”

——摘录于北师大版初中历史教材

依据材料，请回答：

材料一：它规定，国王不能中止法律；除非国会同意，不得提高税收或保持军队；若没有法律手续，不可逮捕臣民……。1689年的这一法案确立了国会的最高权力，并在这情况下结束了几乎早半个世纪就已开始的英国革命。

材料二： 本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会，国会包括参议院和众议院。行政权应操于美利坚合众国总统；联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院……从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立国家，而是因为它创造了一个新的不同类型的国家。                                ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：在欧洲统治者眼里，拿破仑始终是个扩散“1789年瘟疫”的“暴发户”。