（2014•百色）小张用如图所示的装置探究二力平衡的条件：

题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

2014年广西百色市中考物理试卷

小张用如图所示的装置探究二力平衡的条件：

（1）、（i）把小车放在（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端完全相同的小盘里加砝码，当两盘砝码的质量时，小车处于静止状态．（不考虑滑轮的摩擦）

（ii）保持两盘砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，使拉力F₁、F₂不在同一直线上．放手后，小车扭转回来，当小车静止时，拉力F₁、F₂又回到同一直线上．

（2）、由上述实验可得：作用在同一物体上的两个力，如果，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡．

（3）、实验中，定滑轮的作用是．

举一反三

①小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，此时，作用在小卡片上的两个拉力方向{#blank#}1{#/blank#}；

②要改变拉力大小，可通过调整{#blank#}2{#/blank#}来实现．

③当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一定角度（如图B），松手瞬间小卡片{#blank#}3{#/blank#} （选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究{#blank#}4{#/blank#}．

④当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片（如图C所示），观察到两侧钩码落下．这一现象表明：两个力平衡，除了满足大小相等，方向相反，在一条直线上，还必须{#blank#}5{#/blank#}．

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