要解决下面两幅漫画中反映的问题，正确的做法是（    ）

①完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度              ②平均分配收入
③统筹城乡发展                                                                                  ④努力促进社会公平、正义 

①王某经常纠集个别不良学生向低年级学生索取“保护费”  ②看到地上乱丢的白色垃圾，谢雯同学主动捡起扔到垃圾箱

③李明平时不认真学习，利用作弊手段获得高分                 ④看到同桌汤敏学习有困难，朱佳主动帮助她补课

材料一：让社会变得更加公平正义、让人民生活得更加美好一直是我们党和政府推进改革的根本目的。2014年3月13日，李克强总理在回答中外记者的提问时指出，政府就是应该创造条件，让每个人都通过自己的奋斗有公平发展的机会，我们要把公正贯彻到社会的最底层。

材料二：武汉一电动车主因好心扶起不慎摔倒的八旬老太，反被老太太认定是撞人者。后来在数名现场目击者的作证下。交警经调查取证，最终判定这起事故并非交通事故，让车主离开现场。

材料一：某中学一调查小组对本年级700名学生做了一项主题为“你诚信吗？”的调查。调查结果表明，64.5%的同学曾未能准时参加活动；30%的同学曾在卫生大扫除时倩故溜走；43.5%的同学曾编造借口，不做课间操、不上体育课等。

材料二：近年来，各种食品安全事件频发。“人无信不立，国无信则表。”国务院召开常务会议，部署制定社会信用体系建设规划。要加强诚信建设，惩戒失信行为，打击食品违法犯罪，建立健全诚信系统。

周末，小鸣在网络上查找参加全国英语口语比赛的有关资料。随后，通过网络向一位远在国外曾获得过奖的学长请教。爸爸参加了当地政府举办的“网络问政”活动，妈妈因为疫情，尽量少出门，在网络上团购一些生活必需品，却发现个别商家以次充好。姐姐通过互联网平台做起了直播，为家乡特产代言，却发现自己的隐秘信息被网民刻意收集并披露……