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题型：单选题题类：真题难易度：普通

2016年江苏省常州市中考物理试卷

小明用如图所示的装置探究电磁铁的性质，只用该装置，以下结论 $\text{[math]}$ 探究的是（）

A、线圈匝数越多，磁性越强 B、线圈电流越大，磁性越强 C、拔出线圈中的铁钉，磁性变弱 D、改变电流方向，磁场方向改变

举一反三

某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性。为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的（）

如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合时，电磁铁吸起许多大头针，下列关于电磁铁的说法中正确的是（）

如图所示，GMR是巨磁电阻，它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小．下列判断正确的是（）

如图乙是由热敏电阻R₁作为传感器制作的简单自动报警线路图，其中a、b为两个固定的金属片，d为铁片，其热敏电阻R₁的阻值随温度变化的曲线如图甲所示.则下列说法正确的是（）

如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是（　　）

在生活中电磁铁的应用很广泛，如电铃、电磁起重机等，它的磁性强弱可以通过改变{#blank#}1{#/blank#}来实现；根据图中小磁针的受力情况可知电源的右端是{#blank#}2{#/blank#}极（填“正”或“负”）．

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