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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
人教部编版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一和灭亡课时练
科举制诞生时,统治者选拔人才的考试内容注重考察的是( )
A、
儒家经书
B、
学识
C、
科技知识
D、
风俗民情
举一反三
南宋时期,潮州人王大宝参加廷试(殿试),中榜眼(进士第二名),后来成为岭南名宦。殿试制度的创立者是( )
贞观年间,家境贫寒、学富五车的张三赴京赶考,金榜题名,踏上仕途。张三的时来运转主要得益于( )
科举制度在我国沿用了一千三百多年,请问中国科举制度的起止朝代是( )
在我国古代漫长的历史长河中曾出现多个“盛世”,结合所学知识回答下列问题:
大型电视纪录片《科举》以宽阔的视野、翔实的史料、生动活泼的形式,展示了中国科举制度的兴革存废。下列内容中,在这一纪录片中,不可能出现的是( )
科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度,在我围延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是( )
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