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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

重庆市九龙坡区2019-2020学年八年级上学期物理第二阶段考试试卷

在“研究平面镜成像” 的实验中，小王小组设计了下图实验装置。

（1）、用玻璃板的目的是为了准确找到，最好选用玻璃板（选填“茶色”或“无色透明”）；

（2）、选用的两支蜡烛大小要，将蜡烛 A 点燃，蜡烛 B 在玻璃板后面移动，直到和 A 的像重合，记录下 B 的位置。用测出 A、B 到玻璃板的距离，得出像和物到玻璃板的距离；

（3）、更换 A 的位置重复上面的步骤，这样多次实验的目的是.

①求平均值减小误差 ②寻找普遍规律

（4）、另一小组的同学找来一个发光的字母“A”来做实验，他们（“能”或“不能”）证明像和物的左右关系。最后他们得到正确结论，并应用于实际，当镜子中的时钟显示“

”，则此时的时间是。

举一反三

如图是小明“探究平面镜成像规律”的实验：

如下图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体。

爱好科学，喜好钻研的小凡在物理活动课上学习了“无尽灯廊”后，想在课下继续研究：他将一枚棋子放在两面相对放置的平面镜中间，虽然可以在平面镜中看到很多“棋子”由近到远排列，但它们并不是无数个，且不在同一条直线上。这个发现大大的激发了小凡的兴趣，所以他做了以下的思考和研究。

在做探究平面镜成像的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：

在“探究平面镜成像的特点”的实验中，采用玻璃板作为平面镜。如图所示，为了找到虚像的位置，移动镜后的蜡烛B，直至看上去与像重合，被点燃似的；为比较像与物体到平面镜的距离，应将蜡烛A放在{#blank#}1{#/blank#}位置多次实验（选填“同一”或“不同”），同时发现所成像的大小{#blank#}2{#/blank#}（选填“相同”或“不同”）。若蜡烛B与蜡烛A的像无法重合，实验中存在的问题可能是：{#blank#}3{#/blank#}（填合理选项）。①玻璃板没有竖直放置；②蜡烛A到平面镜的距离较小；③蜡烛A和蜡烛B不等大。

以下是某同学学习笔记上的学习摘录，其中由于他粗心记录错误的是（）

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