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题型：单选题题类：真题难易度：普通

2011年江苏省南通市中考物理试卷

下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是（）

A、

响铃时，不断抽出瓶内的空气 B、

室内收音机放音时，喇叭前方烛焰摇晃 C、

手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量 D、

敲鼓时，用大小不同的力

举一反三

水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较， {#blank#}1{#/blank#}叫声音调高， {#blank#}2{#/blank#}叫声响度大．

微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：

“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la．五音实际上是指声音的（）

音乐小组的同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如图，对此说法不正确的是（）

毛主席在《水调歌头·重上井冈山》中写到“到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端”，下列有关声音的说法中正确的是 ( )

一只蜜蜂从耳边飞过，我们能听到它的声音，请问为什么一只蝴蝶从耳边飞过，我们却听不到它的声音？

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