历史学家钱穆在一道观中看到一位老道士正在清除庭院中一棵枯死的古柏。钱穆好奇地问：“挖掉之后要补种一棵什么树呢?”道士说：“夹竹桃。”钱穆大为惊异：“为什么不再种松柏，要种夹竹桃呢?”老道说：“松柏树长大，我看不到了；夹竹桃明年就开花，我还看得到。”钱穆先生听了，大为感叹：“士不可不弘毅，任重而道远。当年的开山祖师，为何种的是松柏而不是夹竹桃呢?”

    要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

有人说：春天的美，在于她的蓓蕾初绽。

有人说：春天的美，在于她的繁花满树。

有人说：春天的美，在于她的落英缤纷。

读了以上文字，你有什么联想和感悟？请写一篇文章。

【要求】①题目自拟，角度自选。②明确文体，不要写成诗歌。③不少于600字。

    《孟子·公孙丑上·第二章》中记载孟子与学生的对话：

    公孙丑问：“伯夷、伊尹怎么样?”

    孟子说：“处世的方法不同。不是理想的君主不去侍奉，不是理想的百姓不去使唤；天下安定就入朝做官，天下动乱就辞官隐居，这是伯夷的处世方法。可以侍奉不好的君主，可以使唤不好的百姓，天下安定去做官，天下动乱也去做官，这是伊尹的处世方法。该做官就做官，该辞官就辞官，该任职长一些就任职长一些，该赶快辞职就赶快辞职，这是孔子的处世方法。(他们)都是古代的圣人，我还做不到他们这样；至于我所希望的，那就是学习孔子。如果是你，你希望学习哪位圣人呢？

    要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

    阅读能促进个人的成长，提升民族的精神境界。国民阅读已经进入一个多元化需求时代。有人倾向于新兴电子媒介，有人倾向于传统纸质图书，还有人认为媒介并非影响阅读的唯一因素。

请根据材料，从自己的阅读体验出发，比较上述三种倾向，阐述你的看法和理由。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

一只站在树上的鸟儿，从来不害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是翅膀。

要求：结合材料内容和寓意，选好角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭。

一个国家最好看的风景

就是这个国家的年轻人

因为你们

心里有火，眼里有光

因为你们

这个世界会更喜欢中国

请结合材料内容写一篇发言稿，在“祖国有我”的主题班会课上分享你的感悟与思考。

要求：自拟标题、自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。