- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山西省右玉教育集团初中部2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷

在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示．

（1）、实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力(填“相等”或“不相等”)，木块处于静止状态．小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是，于是他把木块换成小车，并选择较(填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面，继续完成实验．

（2）、在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平，松手后，观察小车运动状态，这样做是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡．

（3）、小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件：．

举一反三

如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图象可知当t=1s时，物体处于{#blank#}1{#/blank#}状态．t=3s时，物体受到的摩擦力为{#blank#}2{#/blank#}N；当 t=5s时，物体受到的摩擦力为{#blank#}3{#/blank#}N．

在“探究二力平衡的条件”活动中：

用弹簧测力计测水平拉力大小时，要先沿{#blank#}1{#/blank#}方向上调零。在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于{#blank#}2{#/blank#}或{#blank#}3{#/blank#}状态进行研究。在电学实验中，连接电路时，电键应处于{#blank#}4{#/blank#}状态。

在探究“二力平衡条件”的实验中：

某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，请问：

在“探究二力平衡的条件”活动中。

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