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题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

云南省红河州开远市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷

如图中A﹣E（从左到右依次是A、B、C、D、E）为人体的不同结构层次，据图回答。

（1）、A细胞通过（过程）形成B，在此过程中，的变化最为明显，复制成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。

（2）、B通过（过程）形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能（填“是”“否”）发生了改变。

（3）、从图中可以看出人体的结构层次可以表示为：（用文字和→表示）。

（4）、在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的结构层次是[]。

举一反三

（多选）下列植物的食用部分属于茎的是（）

小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究．番茄果实属于{#blank#}1{#/blank#}器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于{#blank#}2{#/blank#}组织，表皮以内的部分主要是{#blank#}3{#/blank#}组织．

植物为我们提供了丰富的营养，下列可食部分属于生殖器官的是（）

绿色开花植物的主要器官包括（）

我们把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做（）

杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的结构层次相比，前者所少的是（）

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