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题型:单选题 题类:真题 难易度:普通

2016年浙江省丽水市中考历史试卷

日本大臣木户孝允提出:“立国之本,惟于用人,而期望人才千载相继而无穷者,惟在于教育而已”下列明治维新措施与该思想对应的是(    )

A、提倡“文明开化” B、实行征兵制 C、废除全国所有落国 D、允许土地买卖
举一反三
阅读下列材料,回答问题。
材料一   19世纪中期俄国与英国生铁产量和铁路总长对比表


俄国英国比例
生铁(19世纪中叶)26万吨385万吨1:14.8
铁路总长(1861)1500俄里15000俄里1:10

 
材料二  臭名昭著的“解放”,实际上是对农民进行残酷的掠夺,是对农民实施一系列的暴力和一连串的侮辱。
                                                                                                                                                    ——列宁
材料三  (解放农奴)这是俄国历史上的一个重大转折点,甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》更重大。
                                                                                                                                                    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一反映了什么现象?结合所学知识分析造成这种现象的原因。
(2)结合所学知识分析列宁为什么说农奴制改革是 “对农民进行残酷的掠夺”?
(3)材料三说明了什么问题?这次改革存在什么不足之处?
(4)材料三中“美国历史上1863年的《解放宣言》有什么意义?此后不久,日本也在开始了一场蜕变,这是什么事件?与此同时,中国同步进行的现代化第一波浪潮却遭到了失败,根本原因是什么?

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