题型:填空题 题类:常考题 难易度:困难
2016-2017学年山东省威海市文登区八年级上学期期末生物试卷(五四学制)
具有社会行为的动物,它们可以靠动作、声音和气味等进行信息传递.那么蚂蚁是如何进行信息传递的呢?下面是某同学对蚂蚁通讯的探究实验,请据图回答有关问题:
一,提出问题:蚂蚁是怎样进行信息交流的?
二,作出假设: .
三,实验步骤:
①将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A,B,C,小岛间用两根小木条(命名为BC、BA)连接起来(如图).
②现将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上什么都不放,观察蚂蚁的行为.
③一段时间后将连接B,C岛之间的“桥”和A,B岛对换,观察蚂蚁的行为有什么变化.
四,实验分析
步骤①设计的主要目的是 .
步骤②观察到蚂蚁的行为是 .
步骤③观察到蚂蚁的行为是 .
五,实验结论:蚂蚁依靠进行通讯.
六,本实验在移动“桥”时要用镊子,而不能用手直接移动的原因是 .
七,实验拓展:请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题 .
组别 |
实验对象 |
加入物质 |
实验条件 |
预期现象 |
||
甲 |
同期孵化、生长发育相似的蝌蚪各10只 |
不做处理 |
1000mL池塘水 |
等量食物、适量甲状腺激素 |
其他条件相同且适宜 |
提早发育成小青蛙 |
乙 |
切除甲状腺 |
1000mL自来水 |
等量食物 |
发育停止 |
||
丙 |
不做处理 |
1000mL池塘水 |
等量食物 |
发育正常 |
试题篮