小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板）设计并做了一个实验，他们先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声源间的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。进行实验，收集到的数据为：

按隔音效果好坏依次排列：{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}。

总结好的隔音材料的共同特点之一是：{#blank#}5{#/blank#}

如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：

步骤1：在塑料杯盖上扎个小洞，向杯中倒入半杯冷水；

步骤2：将杯盖盖好，在盖子的小洞中插一支温度计，将塑料杯放入烧杯中，再在烧杯中加入热水至塑料杯盖下方约1cm（如图所示）观察并记录水温上升5℃所用的时间；

步骤3：选择另外两个杯子重复上述步骤进行实验。

（1）选择B、E导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与{#blank#}1{#/blank#}是否有关系；

（2）为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}（填导体的代号）；

（3）比较表格中导体C、F对应的数据，可以得到的结论是{#blank#}4{#/blank#}。