小华在物理课上学习了影响液体蒸发快慢的因素。他做了一次家庭实验进行进一步验证：在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，然后进行如图1所示的实验探究：
（1）通过A、B两图的对比，可以验证液体蒸发的快慢与液体{#blank#}1{#/blank#} 有关；
（2）通过{#blank#}2{#/blank#}（填字母）两图的对比，可以验证液体蒸发的快慢与液体的温度有关；
（3）小华猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，请设计实验进行验证：取相同的两个容器，其形状如图2中的{#blank#}3{#/blank#}（选填“甲”或“乙”）所示，分别倒入不同量的水，观察比较{#blank#}4{#/blank#}（选填序号“①哪个容器中水先干”或“②相同时间内哪个容器内水减少得多”）来得出结论；
（4）在一些洗手间装有热风手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图3所示，该同学用到的方法有{#blank#}5{#/blank#} ；
①提高液体的温度
②增大液体的表面积
③加快液体表面空气流动的速度
（5）小华还发现在同样条件下，酒精的蒸发速度比水更快，这说明蒸发的快慢还与液体的{#blank#}6{#/blank#}有关。
