题型：实验探究题 题类：真题 难易度：困难
2013年广东省茂名市中考物理试卷
某班级同学做“探究并联电路的规律”实验，所用器材包括电源（6伏）、电键、若干已知阻值的电阻、电压表、电流表和若干导线，他们首先按图所示的电路图正确连接电路。通过探究得到并联电路各电阻两端的电压都等于电源电压。在继续探究过程中，多次改变R1和R2的阻值，并将电流表分别接到A、B、C处，测出通过电阻R1的电流I1、通过电阻R2的电流I2 ， 以及并联电路中的干路电流I。实验数据记录如下表所示：
| 实验 序号 | R1（Ω） | R2（Ω） | I1（A） | I2（A） | I（A） |
| 1 | 20 | 60 | 0.3 | 0.1 | 0.4 |
| 2 | 20 | 30 | 0.3 | 0.2 | 0.50. |
| 3 | 20 | 20 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
| 4 | 30 | 15 | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
| 5 | 60 | 12 | 0.1 | 0.5 | 0.6 |
① 分析比较表中I1、I2和I的数量关系及相关条件，可得出的初步结论是：{#blank#}1{#/blank#}。
② 分析比较表中实验序号1、2、3的第二、三和六列的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在并联电路中，当一条支路中电阻一定时，干路电流{#blank#}2{#/blank#}。
③ 分析比较表中实验序号4和5的数据及相关条件，可知：序号5中的两个并联电阻{#blank#}3{#/blank#} （选填“能”或“不能”）替代序号4中的两个并联电阻对电流的阻碍作用，理由是：{#blank#}4{#/blank#} 。
④ 进一步综合分析比较表中I1、I2与R1、R2的关系，可得到的结论是：{#blank#}5{#/blank#} 。
（1）在连接电流表时，他们应采取 {#blank#}1{#/blank#}的方法选取电流表的量程；
（2）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实物电路，此时电流表测量的是通过 {#blank#}2{#/blank#}（选填“L1”“L2”或“L和L2”）的电流。另一组同学在测量该处的电流时，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是 {#blank#}3{#/blank#}；
（3）测出A、B、C三处的电流如表1所示，由表中数据初步得出IA、IB、IC三者之间的关系为 {#blank#}4{#/blank#}（写表达式）；
表1：
位置 | A | B | C |
电流/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
（4）为了进一步验证结论，接下来的操作方法是 {#blank#}5{#/blank#}；
A.改变电流表的量程或换电流表再测几次
B.整理器材，结束实验
C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D.分析数据，得出结论
（5）实验结束后，小华还想探究“串联电路的电流规律”，电路图如图丁，他测量了a、b、c三处的电流，其中b处的电流如图戊，读数为 {#blank#}6{#/blank#}。分析数据，发现三处的测量值有差异（如表2所示）。下列分析正确的是 {#blank#}7{#/blank#}。
表2：
Ia/A | Ib/A | Ic/A |
0.16 | 0.14 |
A。可能是因为测量误差造成的
B.可能是因为没有对电流表调零造成的
C.串联电路中各处的电流本来就不相等
D.电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小
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