本课《孔繁森》讲述了{#blank#}1{#/blank#}收养{#blank#}2{#/blank#}孤儿，并以献血所得的{#blank#}3{#/blank#}帮助他们上学读书的动人事迹，赞颂了孔繁森{#blank#}4{#/blank#}、为民族团结无私奉献的高贵品质。

船上有只锚，

家里有只猫。

船上的锚两个爪，

家里的猫四只脚。

船上的锚能停船，

家里的猫喵喵叫。

锚和猫，莫混淆，

看看偏旁就知道。

《乞巧》中前两句叙述了{#blank#}1{#/blank#}的民间故事，后两句写{#blank#}2{#/blank#}的场面。

______________

    我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人（牵  拉）着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就（凌  淋）空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩（飞舞  飞翔）着，我们（快活  愉快）地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高!”

在欢乐的音乐声中，象群{#blank#}1{#/blank#}，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起{#blank#}2{#/blank#}，热烈的{#blank#}3{#/blank#}感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿{#blank#}4{#/blank#}的感觉，它们随着音乐的节奏{#blank#}5{#/blank#}，踮脚抬腿，前后左右{#blank#}6{#/blank#}着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，{#blank#}7{#/blank#}在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。